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学术不端的人设不保 学术不端行为为何屡禁不绝?

时间:2025-02-23 02:03:45 编辑:知网查重

学术不端的人设不保 学术不端行为为何屡禁不绝?

学术不端行为为何屡禁不绝?

每当学术不端行为被揭露出来后,大学或是科研机构总是把它看作“极个别”的反常现象,并用这样或那样的 “家丑不可外扬”“坏苹果理论” 来搪塞。 对研究生学术行为过度宽容,导致更多的人铤而走险,学术不端行为屡禁不绝。 留有余地的态度,只会让学术不端行为更加肆无忌惮。 从上可知,学术监督组织的制度建设是防范学术不端的根本途径。

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学术不端行为如何处理?

二是对学术不端行为处理偏轻。 目前,对学术不端严格有效的惩处措施还不多,处罚力度不够,监督惩处机制流于形式。 每当学术不端行为被揭露出来后,大学或是科研机构总是把它看作“极个别”的反常现象,并用这样或那样的 “家丑不可外扬”“坏苹果理论” 来搪塞。

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如何杜绝研究生的学术不端行为?

如何杜绝研究生的学术不端行为,切实打造具有真才实学的未来科研群体,实现学术界可持续健康发展,已成为全社会普遍关注的热点和难点问题。 根据教育部2020年12月3日举行新闻发布会上公布的数据显示,我国在读研究生人数超过300万。 按照各高校规定,每名研究生需在权威期刊上发表1~4篇论文才能顺利毕业。 再加上众多科研团队、教师为评职称也要发表论文,国内外根本没有那么多的期刊可供如此庞大的群体来发表。 此外,有些导师一味追求论文数量,导致不少研究生刚入学就一心琢磨如何发文章。 于是,“供需市场”促生了专门为研究生发表论文服务的所谓 “研究生专刊” 、大量增刊甚至非法期刊,只要你缴纳规定的版面费,质量一般的文章同样也可发表。

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如何防止不了解学术规范的不端行为?

专门的学术规范教育也是必不可少的,要防止因为不了解学术规范而产生的不端行为。 当然,除了学术规范的传授,教师自身在学术方面的严谨作风对学生有更好的示范作用。 [2] 63岁的祝国光博士至今还记得,当初在海外顶级医学期刊上看到有关中药和西药对治疗 心肌梗塞 疾病具有同等疗效的学术论文时,那种难以言状的兴奋之情。

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