按我们学校老师的说法，每年答辩过后，通过的论文都会上传到知网上的，如果我们老师没骗人的话，那应该会被查出。

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1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。

2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。

不通过的机率比较大，首先要看学校要求的重复率是多少，而且35%的重复率也是非常高的，建议再修改下。

每个人的文章是有区别的，而且不同的检测系统，数据库和算法都是有区别的，大部分上下浮动5%左右。