那个不行，要知网检测才能准，学校一般经过盲审

献怎么修改才能降低重复率？？？

需要我帮该的我 没问题的

我也是这个问题，请问你最后怎么处理的

要看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你们学校的规定，有的学校查重的时候只看抄袭率，有时你引用自己的也算抄袭，的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处，如果有出处，那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。当然，你最后查重用的是知网而不是万方，所以万方就算查重是0%也没有什么权威性，因为二者的差距还是比较大的，所以我建议你用知网CNKI去查重，这样比较保险。更重要的是，知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文，也就是说，你所引用的文字，在知网上还是算重复率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~

论文查重后怎样改降低论文重复率论文降重修改方法论文查重机理是以模糊算法，分段检测，相同或相似作为重复依据检测阈值大约为5%，段落中重复内容低于5%，不会被标红，而表格则是采用相似相重原则，所以这决定了我们再；2针对重复内容进行修改 为了降低论文重复率，有针对性的对重复内容进行修改这就要求论文完成后，通过专业正规的的检测平台查重，并根据报告结果精心修改可以通过词汇转换或重复内容的语言变化，可以降低重复内容的可能性一；降低论文查重率的方法1图形转换即将查重率较高的部分从文本转换为图片，可以直接截图或自己制作图片此时，论文查重系统无法识别图片内容，但应注意控制论文的字数，避免论文字数不足2翻译方法即用翻译软件将高查重。

问：论文参考文献怎么引用才能通过查重？

(一) 参考文献内容的恰当引用

参考文献具有提示研究起点、知识承续、鸣谢归誉、学术评价、预测分析、文献检索、学术论证、著作权保护、学术规范、节约篇幅版面等十项功能，其内容的不合理使用是造成高文字复制比的主要原因之一，科学引用因而成为文献参考的关键。

(二)参考文献在文中的合理标识

参考文献标识分为顺序编码制、著者-出版年制、顺序编码制与著者-出版年制混合型三种形式，多数学术刊物采用顺序编码制。参考文献在文中的合理标识，直接决定着文字复制部分的直观性与可核查性，便于有效区分合理引用与抄袭。而引用一篇或多篇文章的多处内容只标识部分引文、省略自引标识、错引、抄袭等所形成的部分不标识、全不标识、错误标识则可直接导致文字复制比升高与抄袭”。因此，引文必须合理标识，且与文末著录对照一致，才能使检测结果趋于客观公正。

(三)参考文献在文末的正确著录

参考文献著录是依据相关规则并用文献本身的文字将著者、文献题名、出版地、出版者、出版年、版本版别、卷期等出版物信息以及获得途径等传播信息记录下来，按照文中引用的先后顺序列表置于文后，其主要作用是检索核查、资源共享和学术评价。文后参考文献的可检索性，是学术不端文献系统准确识别文字重合部分和人工判定检测结果的直接依据和保证。

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