有责任的 一般有两次查重机会的重复率小于30是合格，可申请再坚持一次 让老师出面，不过这个也就是一句话的事，说大就大，说小就小。

三峡大学教务处关于做好2015届本科毕业设计（论文）“查重”工作的补充通知

教务通知

关于做好2015届本科毕业设计（论文）“查重”工作的补充通知

教通字［2015］ 02号

各学院：

为进一步加强我校学生的学术道德和学风建设，规范毕业生毕业设计(论文)管理，保证2015届本科毕业生毕业设计(论文)质量，根据教育部《学位论文作假行为处理办法》精神和《三峡大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》要求，经研究，决定在2014年对优秀学士论文原创性审查的基础上，2015年试用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”（PMLC）对大学生的毕业设计(论文)进行重复率抽查，教务处已于2014年10月发布了《关于做好2015年毕业设计（论文）工作的通知》（教通字〔2014〕35号），为保障该工作的顺利进行，现补充通知如下：

一.检测对象：

2015届各学院进行毕业设计（论文）的学生，按毕业生总人数的15%随机抽取，具体抽检人数见附件，以后将逐步提高抽检率。

二.检测软件：

中国知网“大学生论文抄袭检测系统”（PMLC）。

三.检测流程与时间安排：

公布随机抽查名单：2015年5月22日

抽检时间：2015年5月25日—5月26日

抽检委托单位：图书馆

答辩时间：2015年6月1日—2015年6月10日

四.检测结果认定与使用：

1）学生提交的毕业设计(论文)检测结果显示“总文字复制比”≤30%，可根据指导老师的意见修改后直接参加答辩。

2）检测结果“总文字复制比”30%，责令修改。

3）若修改后第二次查重显示 “总文字复制比”仍在30% —50%之间，在学院教学委员会和指导老师的详细审理后，如果确定论文核心内容无抄袭，学生可以参加答辩，但毕业论文成绩只能是良好及以下。

4）若修改后第二次查重显示“总文字复制比”50%；或者“总文字复制比”在30% —50%之间，但论文核心内容存在抄袭嫌疑，学生不得参与当轮答辩。论文必须经过认真修改且达到相关标准后，进行第二轮答辩。

五.其他要求：

1）推荐为校级及以上等级的优秀毕业设计 (论文) 检测结果“总文字复制比”应≤25%。

2）由于系统目前还无法对设计性课题的图纸等成果进行比对，故对毕业设计的说明书进行检测，相关标准同上。

3）为避免检测结果的偏差，待检测的论文可去除“诚信承诺”、“致谢”、“附录”等非毕业设计（论文）的主体部分，只对论文的主体部分（含参考文献）进行检测。

4）凡是抽查或拟推优的本科毕业设计(论文)，最终提交时需増加中国知网“文本复制检测报告单(简洁)”作为附件,电子文本检测版本需与纸质文本完全一致。

5）第二轮答辩需在2015年7月10日之前完成。

6）首次检测费用由学校承担，复检费用及推优论文的检测费用由学院承担。

7）学院教学委员会和指导老师的审理需详细记录以备检查。

学校此次启用的中国知网 “大学生论文抄袭检测系统” 是我校本科生毕业设计 (论文) 的辅助检查手段, 检测结果可以作为学生毕业论文水平评价的参考依据之一。请各学院加强对学生毕业设计(论文)的指导工作,严把质量关，制定本学院管理规定，提前做好师生动员工作。

附件：各学院毕业生与抽检人数一览表

教务处

2015年1月21日

这方面各学校大差不差，基本上几年才会浮动，你可以参考15年的看看。

第一：可以检测到。

第二：虽然能检测到，但能不能被以查重标记出来，还得看公式前后的句子是否与查重平台收录的论文相似度。

第三：不同查重平台，查重文库收录的规模不同，那么查重结果就不同。据我所知，国内知网查重平台算是比较严格的。

第四：答辩前一定要先自己查重，然后再交给学校查重，每个学校都有通过查重，来刷掉一部分学生的答辩资格。查重标准的制定，各个学校甚至各个院系会有所不同。

第五：查重并不是说，自己的论文有多少字是跟其他论文重复的。而是看论文的相似度，是否抄袭，如果是对前人论文整段整段的抄，那么重复率肯定是很高的。

第六：数学公式是常规的存在，不存在抄袭的问题。要看公式所在的段落，所要表达的观点是否是抄袭前人论文的句子，这是查重的目的。

第七：自己在网上查重一边后，便可一目了然。

严格来说，严格可以查到，但是只要是合理引用，引用部分不能超过规定比例，严格能通过检测的。

硕士论文最关键是具有原创性，有应用和科研价值。

祝你顺利通过论文答辩！