学术不端文献查重检测系统 多语种 图文 高校 期刊 职称 查重 抄袭检测系统
思政课之所以不像其他人文课考试那样难,目的不是为了考试,而是为了纠正大学生所存在的错误。 大学生是即将踏入社会的一批知识力量,思政课的存在可以让大学生更好的面对社会问题。 一般来说,思政课分为思想道德素质和法律基础的教学。
做到信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚,努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,做学习和实践马克思主义的典范,做为学为人的表率。 (二)思政课教师应当用好国家统编教材。
思政课要做思想政治教育的显性课程。 有人提出把思政课变成隐性课程,完全融入其他人文素质课程中,这是不对的。 我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。 同时,要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。
思政课要教会学生科学的思维。 思政课教师给予学生的不应该只是一些抽象的概念,而应该是观察认识当代世界、当代中国的立场、观点、方法。 思政课教学是一项非常有创造性的工作,要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,善于运用创新思维、辩证思维,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验。 在教学中可以讨论问题,更要讲清楚成绩;可以批评不良社会现象,更要引导学生正面思考;可以讲社会主义建设的复杂性和艰巨性,更要引导学生对社会主义前景充满信心。 无论怎么讲,最终都要落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来。 第四,视野要广。 思政课教师要有知识视野,除了具有马克思主义理论功底之外,还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识。 要有宽广的国际视野。