学术不端文献查重检测系统 多语种 图文 高校 期刊 职称 查重 抄袭检测系统
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如今,无论家长还是教师,都认识到学习兴趣的重要性了,到处都在讨论怎样培养兴趣。
兴趣当然重要。干一件事有兴趣和没兴趣做起来完全是两股劲,这几乎不需要论证。而且,人类历史告诉我们,伟大人物、杰出人才,几乎没有一个不是对其所从事的事业喜爱到痴迷程度的。从这个意义上可以说,兴趣是创造性之母。但是可惜,培养兴趣是一件很难的事情,我发现教师和家长"培养"孩子学习兴趣的努力多半是失败的。"培养"很容易给教育者造成误解,以为孩子的兴趣是可以命令出来的,或者是训练出来的。
兴趣有先天因素(如智力类型),是自然形成的,一般无法刻意培养。兴趣中包含着太多的感情色彩,而感情是无法操纵的。孩子对学习的兴趣有点像谈恋爱,不但包办不得,就是您主动当"介绍人",他也常常不买账,想让孩子"先结婚后恋爱"(先努力学某门功课,后来逐渐喜欢上它),成功率也很低。
所以,学习兴趣是可遇而不可强求的东西。我见到的很多教师、家长对孩子学习兴趣的努力培养,都有"牛不喝水强按头"的意味,与其说这是在提高学...
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其他答案(共9个回答)
心理上要有自信心和恒心。如果没有在学习上取得“胜利”的自信心,你在学习上遇到困难和挫折时,原谅自己的退步。恒心说的是,不要常立志,而要立志长。再则,要有与自己“基础差”做顽强斗争的思想准备。
学习方法上:
1,当堂的知识当堂消化,当天的内容当天吃透,决不能欠帐。
2,一定要重视每次的小考、单元测验、期中和期末考试,为每一次考试得满分而努力。
3,对自己薄弱的科目和以前没有学好的章节,利用时间和精力进行重点突破。
另外,多想想现在学好科学文化知识,对将来你前途的影响、对社会的贡献等等