可以从以下方面着手，摘要，

第一章 绪论

(一) 历史学科加强正确史观教学和研究的重要性

(二) 已有研究成果

(三) 主要研究方法

第二章 我国中学中国近代史内容体系的变革与教学要求

(一) 高中历史教学大纲构建的中国近代史内容体系

1、教学大纲中的“教学内容要点”

2、革命史观的解释体系

(二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系

1、课程标准中的“模块学习要点”

2、现代化史观的解释体系

(三) 现代化史观内容建构的教学要求

1、强调与现代化有关的教学内容

2、关注近代人物与事件的价值判断

3、注重多角度思考问题方法和能力的培养

第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题

(一) 问卷调查

(二) 教学中的主要问题

1、无法摆脱陈旧的史观及对教学的影响——换汤不换药

2、过于激进的做法及其教学影响——从一个极端到另一个极端

3、对史观贴标签式的运用——盲从之下的盲目

(三) 教学问题的原因分析

1、新教材中的旧史观

2、史学界的争论

3、转型时期的思想混乱

中国近代史内容教学中史观运用的方法与策略

(一) 分辨教材观点的价值取向

1、帮助学生理解教材结论所依据的史观

2、引导学生比较不同教材观点所依据的不同史观

(二) 展示多角度解释历史问题的教学方法

1、分析不同史料的角度和立场,增强对历史事件的完整认识

2、展示同一问题相冲突的观点

(三) 关注史观运用的评价方法

1、课堂讨论

2、课外作业

结语

以上就是一些方法，建议去学客行论文查重去查找一些资料，更加全面专业。

OK ，我、可、以、帮、你、搞、定。